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孩子的心理健康变化,您注意到了吗?
发布日期:2023-02-10
   来我们医院就诊的家长经常会提出这样的问题:我的孩子之前一直都好好的,以前开朗活泼,也有很多的朋友,为何在一夜之间就变不好呢?
 
   家长可能会期望拥有一个完美的孩子,灿烂的笑容、自觉学习、能够建立一定的社交圈、有业余爱好、有理想有追求。可回望周边的孩子们,我们会感到疑惑,健康的孩子都有哪些特质呢?
 
1.智力发育正常。有与自己年龄相符的智力水平和相应的正常行为,表现在感知、记忆、想象、思维、语言等方面的特点都符合其年龄特点。
2.具有良好的情绪。经常处于愉快状态,积极情绪多于消极情绪,热爱学习和工作,对生活充满信心。
3.具有良好的人际关系。乐于与人交往,助人为乐,与人为善,能正确处理矛盾纠纷。
4.有健全的性格。活泼开朗,对人热情、诚恳,勇于负责,正视困难。
5.能够正确认识自己。不仅知道自己的优点和缺点,也了解自己的兴趣、特长,有符合实际的发展目标。
6.适应能力强。在社会、学校和生活环境中,适应能力强,易于接受新事物、新观念,思想和行动与时代同步。
 
   这个是教科书上的标准,可供大家参考。但是每个孩子都有自身的特点,或在不同的发展阶段也有一定的不足,这并不代表着孩子一定有问题,每一个孩子都是独一无二的个体,都可能从各个方面有别于任何其他孩子,甚至包括和他或者她同胞而生的兄弟姐妹。当我们养育孩子遇到困境的时候,更多的去看一下我们的养育方式是否有值得改善的,孩子是否真的遇到了困难,从而去积极面对和帮助孩子。
 
   每个阶段孩子的需求都不一样,幼儿期需要父母很多的照料,同时也允许孩子去探索,随着年龄的增长,孩子的自我意识逐渐增加,孩子的需要也会发生变化,比如更多的个人空间,更平等的沟通、更多的掌控感,孩子的这些心理需求没有办法得到满足的时候,就可能会出现心理问题。
 
这时孩子可能会转而向家长求助,而此时此刻你对他的回应方式尤为重要。
 
  • 例1:孩子成绩下降时
普通家长:成绩怎么会下降这么多?你没有好好学!
优秀家长:成绩下降了,你肯定很难过吧?你有没有想过原因呢?
 
  • 例2:孩子不想吃早饭时
普通家长:早饭必须吃,不吃不行!
优秀家长:怎么了?没胃口吗?还是没有你想吃的食物吗?
 
  • 例3:孩子忘带东西时
普通家长:你咋回事,总丢三落四!
优秀家长:忘带东西是不是很麻烦,可能会耽误事,以后要注意哦,出门前记得检查一下。
 
  • 例4:孩子不想起床时
普通家长:都几点了,怎么还在睡?
优秀家长:早上好!(拉开窗帘说)太阳上班了哦,该起床了,有香喷喷的早餐哦!
 
  • 例5:孩子磨蹭时
普通家长:快点快点,别磨蹭了!
优秀家长:可以加快一点速度吗?妈妈有些着急。
 
   如果家长与孩子互动中,总是无法回应到孩子的内心需求,久而久之,孩子就会不再相信家长,不愿意再和家长说心里话,逐渐封闭自己的内心,从而走进孤立无援的境地。
 
   相信,天下的父母都是爱孩子的。因此,我们郑重建议家长,当孩子有心理需求,尝试打开心门跟你沟通的时候,一定记得耐心倾听,如果你觉得处理这些事情有些困难,记得寻求适当的心理帮助,如到正规医院心理科就诊,了解孩子的心理状态并给予相应的支持,这样才能真正的帮助到孩子。家长的接纳和从容是孩子背后坚实的保障。
 

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